26 września obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków Obcych. Uczniowie poznali liczne ciekawostki związane z europejskimi krajami i językami, śpiewali i tańczyli do obcojęzycznych piosenek oraz wysłuchali audycji przez radiowęzeł. Dzięki temu poznali bogactwo i różnorodność językową Europy. 🇪🇺🇧🇴🇬🇷🇲🇨🇺🇦🇧🇬🇬🇧🇩🇪🇨🇿🇫🇷🇪🇸🇵🇹🇦🇹🇸🇪🇨🇭🇳🇴🇱🇹

 

 

 

ROK SZKOLNY 2021/2022 

 

 

 

 

Wyniki konkursów! 

Nadszedł czas na podsumowanie konkursów zorganizowanych z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych. W ubiegłym tygodniu wszyscy uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wysłuchania audycji oraz wzięcia udziału w licznych przedsięwzięciach dotyczących nauki języków obcych. Jednym z nich było wykonanie plakatu pt. „Dlaczego warto uczyć się języków obcych?”. Spośród wielu prac komisja konkursowa wyłoniła jeden zwycięski plakat, którego autorem jest Igor Sahara z klasy 4a. Dodatkowo wyróżnienie otrzymuje uczennica klasy 8b- Weronika Frankowska.

Przez cały tydzień zarówno na stronie szkoły, jak również naszym facebooku aktywny był link przekierowujący do quizu sprawdzającego wiedzę na temat państw europejskich. Największą znajomością kultury, obyczajów oraz historii tych krajów wykazał się uczeń klasy 8b- Thomas Grudziński, odpowiadając na większość pytań poprawnie.

W kulinarnym konkursie z języka niemieckiego, polegającym na stworzeniu w języku niemieckim przepisu na pyszną i zdrową sałatkę zwyciężyła uczennica klasy 8c- Weronika Wilewska, która przedstawiła swój pomysł na kolorową sałatkę owocową.

Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom biorącym udział w zabawie a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!

 

 

26 września obchodzimy Europejski Dzień Języków – coroczne międzynarodowe święto, ustanowione z inicjatywy Rady Europy, którego celem jest zachęcenie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie zalet różnorodności językowej. Również w naszej szkole przygotowaliśmy dla Was kilka atrakcji związanych z tym świętem. W przyszłym tygodniu wysłuchacie audycji poświęconej temu wydarzeniu. Natomiast już teraz zapraszamy Was do wzięcia udziału w konkursach.

Konkurs nr 1:

Wykonaj plakat pt. "Dlaczego warto uczyć się języków obcych". Technika, język i format dowolne. Prace należy składać u nauczycieli języków obcych do 30 września.

Konkurs nr 2:

Jesteś smakoszem i lubisz sałatki. Weź udział w konkursie na przepis na zdrową sałatkę w języku niemieckim. Przepisy przyjmuje nauczyciel języka niemieckiego, p. W. Klimek.

Konkurs nr 3:

Rozwiąż quiz online sprawdzający Twoją wiedzę nt. krajów i języków.

Link do testu: https://www.testportal.pl/test.html?t=e2yqNWcR5krP

UWAGA! Quiz zostanie aktywowany dopiero 27 września i będzie aktywny przez tydzień.

Gorąco zachęcamy do wzięcia udziału w konkursach. Na zwycięzców czekają dyplomy i nagrody w postaci ocen celujących i pozytywnych uwag.

Nauczyciele języków obcych.

 

ROK SZKOLNY 2020/2021 

 

 

KULTURA KRAJÓW NIEMIECKOJĘZYCZNYCH 

 

 

                                          

W bieżącym roku szkolnym chętni uczniowie klas ósmych kolejny raz przystąpili do projektu z języka niemieckiego pt. „Kultura krajów niemieckojęzycznych”. Zadaniem uczestników było opracowanie i przedstawienie zagadnień dotyczących kultury państw, w których językiem urzędowym jest język niemiecki. Uczniowie przygotowali m.in. prezentacje multimedialne o Niemczech, Austrii, Szwajcarii oraz Księstwie Lichtensteinu zarówno w języku polskim, jak i niemieckim. Głównym celem innowacji było rozwijanie kompetencji językowych uczniów, umiejętności uczenia się, poprzez ocenianie kształtujące oraz samoocenę uczniów po zakończeniu pracy. Poza tym rozwijanie umiejętności społecznych, poprzez pracę w grupie, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz pobudzenie rozwoju poznawczego i emocjonalnego. Zapraszamy do zapoznania się z efektem pracy naszych ósmoklasistów.  (opr. Weronika Klimek)

Berlin_die_Hauptstadt_Deutschlands.pptx

Berlin_stolica_Niemiec.pptx

Kulinarna_podroz_po_Szwajcarii.pptx

Znane_postacie_krajow_niemieckojezycznych.pptx

Najwieksze_miasta_Niemiec.docx

 

 

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH - KONKURS !!!

 

W związku ze zbliżającym się EDJO serdecznie zapraszamy wszytskich uczniów do udziału w dwóch konkursach!

 

1. Konkurs na najlepszy przepis na sałatkę - narodową potrawę niemiecką.

2. Konkurs na plakat pt. "Dlaczego warto uczyć się języków obcych".

 

Prace konkursowe należy dostarczać do nauczycieli języków obcych do 2 października 2020 roku. Na zwycięzców czekają nagrody. Czekamy na Wasze pomysły!!! 

Nauczyciele języków obcych :-)

 

 

 

 

 

         W 2001 roku 26 września został ogłoszony przez Radę Europy dorocznym Europejskim Dniem Języków. Jednym z głównych celów obchodów Europejskiego Dnia Języków jest pokazanie korzyści płynących z uczenia się języków, takich jak umożliwienie Europejczykom porozumiewania się z rodzimymi użytkownikami języków w ich własnym języku, swobodny przepływ ludzi i wymiana informacji, a także promowanie różnych form współpracy międzynarodowej oraz możliwości poznawania różnorodności językowej i kulturowej Europy. Na obszarze naszego kontynentu istnieje ponad 40 uznanych języków regionalnych i mniejszościowych, a posługuje się nimi ponad 40 milionów użytkowników. W naszym kraju mieszkają przedstawiciele takich mniejszości narodowych, jak: Czesi, Niemcy, Litwini, Rosjanie, Ukraińcy, Białorusini i Żydzi. Z kolei Romowie, Tatarzy, Karaimi i Łemkowie to członkowie mniejszości etnicznych będący również mieszkańcami Polski.
Rada Europy podkreśla swój udział w popularyzacji różnych języków poprzez Internet, w którym szeroka publiczność ma dostęp do stałego serwisu informacyjnego w dwóch oficjalnych językach francuskim i angielskim. Istotne teksty istnieją też w językach wszystkich krajów członkowskich Rady Europy. Tworzone są również nowe portale w językach niemieckim, rosyjskim i włoskim.         

 

Dlaczego powinniśmy obchodzić Europejski Dzień Języków?

 

• Większość ludzi uważa, że wszyscy powinni znać jakiś język obcy, jednak w wielu krajach jedynie połowa mieszkańców zna języki obce.
• Nigdy wcześniej nie istniało tak wiele możliwości pracy czy nauki w innym kraju europejskim – jednak nieznajomość języków obcych uniemożliwia wielu osobom korzystanie z nich.
• Globalizacja i struktury własności w biznesie sprawiają, że obywatele coraz częściej

muszą znać języki obce, aby coraz lepiej pracować we własnym kraju.

• Europa jest zasobna w języki – istnieje ponad 200 języków europejskich . Jest to ważne bogactwo, które należy uznać, wykorzystać i chronić.
• Uczenie się języków innych ludzi pomaga nam się wzajemnie zrozumieć i przekroczyć różnice kulturowe.
• Nauka języków przynosi wiele korzyści młodym jak i starszym – nigdy nie jesteś zbyt

stary, by uczyć się języków i korzystać z możliwości, jakie otwiera przed Tobą ich

znajomość. (opr. S.M.)

 

 

ROK SZKOLNY 2019/2020

 

 

          Wyniki konkursu wiedzy o krajach niemieckojęzycznych dla uczniów klas VII i VIII”                                                                                                                                                           25.05.2020r.

 

 

Dnia 25.05.2020 roku odbył się online szkolny „Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych” skierowany do uczniów klas VII i VIII naszej szkoły.

W konkursie wzięło udział 18 uczestników, 6 przedstawicieli klas siódmych oraz 12 klas ósmych.

Uczniowie rozwiązywali test online, który zawierał 20 pytań zamkniętych. Czas przeznaczony na zaznaczenie poprawnej odpowiedzi na każde z pytań to 30 sekund. Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik otrzymywał 1 punkt. Suma punktów możliwych do zdobycia wynosiła 20.

Pytania dotyczyły zagadnień z geografii, historii, polityki oraz kultury krajów niemieckiego obszaru językowego.

Najlepszy wynik w konkursie osiągnęło dwoje uczniów klas ósmych:

• Dorota Liedtke, uczennica klasy 8 b

• Dawid Ziółkowski, uczeń klasy 8 a

Zwycięzcom konkursu serdecznie gratulujemy a pozostałym uczestnikom bardzo dziękujemy za udział!!! (opr. Weronika Klimek)

Międzyszkolny Konkurs Języka Niemieckiego dla młodzieży szkół podstawowych
„Mathematik auf Deutsch”,

 

 

Zapraszamy do udziału w Międzyszkolnym Konkursie Języka Niemieckiego dla młodzieży szkół podstawowych „Mathematik auf Deutsch”, organizowanym przez nauczyciela języka niemieckiego Szkoły Podstawowej nr 5 im. płk. Stanisława Sitkaw Grudziądzu. Konkurs ma na celu zachęcenie uczniów do nauki języka niemieckiegow korelacji z matematyką. Treści dostosowane są do wymagań aktualnej podstawy programowej dla szkoły podstawowej dla uczniów rozpoczynających naukę języka niemieckiego.

Eliminacje szkolne przeprowadzają poszczególne szkoły według własnych regulaminów.

Drugi etap konkursu odbędzie się 25 marca 2020 (środa) o godz. 13:00 w SP5.

Do dnia 6 marca br. prosimy o nadsyłanie zgłoszeń zawierających następujące informacje: - ilości osób (do 4 osób z każdej szkoły),

- imienia i nazwiska ucznia, klasy

- imienia i nazwiska nauczyciela języka niemieckiego uczącego danego ucznia

Zgłoszenia można wysyłać elektronicznie na adres: w.klimek@op.pl .

Załączniki: (do pobrania)

- Regulamin konkursu w Szkole Podstawowej nr 5:

Regulamin_konkursu_miedzyszkolnego_Mathematik_auf_Deutsch.docx

 Zgoda na przetwarzanie danych osobowych oraz publikację wizerunku:

zgoda_na_przetwarzanie_danych_i_wizerunku.docx

Organizator konkursu:

Weronika Klimek

Nauczyciel języka niemieckiego

w Szkole Podstawowej nr 5 w Grudziądzu

 

 

Angielskie i niemieckie kolędowanie 

24 stycznia w naszej szkole odbyło się spotkanie o nazwie "Angielski i niemieckie kolędowanie". Jest to impresza cykliczna, która odbywa się co roku. Organizatorami wydarzenia były nauczycielki języka angielskiego i niemieckiego. 

Celem wydarzenia było szerzenie zainteresowań językiem obcym, rozbudzanie świadomości językowej, uwrażliwienie na istnienie różnych kultur oraz rozwijanie talentów muzycznych i wiary we własne siły. Kolędy i piosenki świąteczne zaśpiewali uczniowie klas Va, Vb, VIb, VIc oraz VIIa. Zabrzmiały słowa takich utworów jak: Santa claus is coming to town, Merry Christmas everyone, Rocking around Christmas tree, Jingle bell rock, Rudolph the red nose reindeer, Kling glöckchen klingelingeling i Cicha noc w języku niemieckim. Występujący zostali nagrodzeni gromkimi brawami, a uczniowie świetnie się bawili przy znanych melodiach. Śpiewający uczniowie wykazali się dobrą znajomością tekstu, ładnie zaaranżowali kolędy i dostarczyli wspaniałych wrażeń artystycznych. Również widownia mogła śpiewać piosenki, gdyż każdy utwór miał swój odpowiednik karaoke.

 

KONKURS NA PLAKAT ŚWIĄTECZNY W JĘZYKU NIEMIECKIM

 

 

      

 

Tuż przed Świętami Bożego Narodzenia odbył się w naszej szkole konkurs na najpiękniejszy plakat świąteczny w języku niemieckim. Zarówno format, jak również technika pracy była dowolna. Uczniowie wykazali się niezwykłą fantazją w wykonaniu zadania. Prace opisywały tradycje i zwyczaje świąteczne krajów niemieckojęzycznych, przedstawiały kolorowe choinki, postaci religijne oraz zwierzęta. 
Największą pomysłowością i talentem wykazał się Fabian Kutnik z klasy 7b, który wykonał pastelami kolorowy obraz świątecznego renifera na drewnianej desce. To właśnie jego praca została oceniona najlepiej. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział a zwycięzcy gratulujemy! (Opr. Weronika Klimek) 
 

Prace konkursowe: http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=385

 

Konkurs sałatkowy z okazji Dnia Języków Obcych - przepisy sałatek w języku niemieckim

 

 

Dnia 4.10.2019 roku z okazji Dnia Języków Obcych odbył się w naszej szkole „Konkurs sałatkowy”, który polegał na przygotowaniu sałatki oraz napisaniu przepisu na nią w języku niemieckim. Ocenie podlegał zarówno smak sporządzonej potrawy, estetyka jej podania oraz poprawność językowa przepisu. Do konkursu zgłosiło się pięciu uczestników klas siódmych i ósmych. Najlepiej swoje zadanie wykonała uczennica klasy VIIIc - Patrycja Rumocka, która przygotowała pyszną i zdrową sałatkę warzywną z brokułami. Gratulujemy! Konkurs organizowała Pani Weronika Klimek- nauczyciel języka niemieckiego.(opr.W. Klimek)

 

 

"Europa da się lubić" - konkurs dla klas VI, VII, VIII     4.10.2019r.

 

 

 

 

W piątek 4 października w naszej szkole zainaugurowaliśmy obchody Europejskiego Dnia Języków Obcych, ustanowionego przez Radę Europejską w 2001 roku i przypadającego w dniu 26 września. Na korytarzach pojawiły się pierwsze plakaty, a w świetlicy szkolnej odbyły się dwa konkursy pod tytułem “Europa da się lubić”. Uczniowie klas szóstych, siódmych i ósmych startowali w trzyosobowych drużynach zaopatrzeni w wiedzę z dziedziny geografii, kultury, realiów i ciekawostek dotyczących krajów europejskich. Mimo niespodziewanych kłopotów technicznych, duch współpracy zespołowej i sportowej rywalizacji nie opuszczał zawodników. Rozwiązywali oni zagadki, brali udział z telefonem w dłoni w interaktywnym quizie na platformie Kahoot oraz musieli wykazać się dobrą znajomością europejskich flag. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi we wtorek, 8 października. (opr. A.Oczoś)

 

 

KONKURS NA PLAKAT  

Międzynarodowy Dzień Języków Obcych - 26 wrzesień

 

      

 

Aby lepiej poznać różnorodność geograficzno-kulturalną Europy, uczniowie naszej szkoły wykonali plakaty reklamujące wylosowany kraj europejski. Każda klasa promowała inne państwo, dostarczając nam wiedzy o jego fladze, stolicy, ciekawostkach, charakterystycznych miejscach, potrawach i znanych osobach – włączając w to królów, pisarzy, artystów, podróżników, wynalazców, a nawet postaci z bajek. Możemy w szkole podziwiać wykonane najróżniejszymi technikami plakaty przedstawiające Belgię, Chorwację, Czechy, Danię, Finlandię, Francję, Grecję, Hiszpanię, Holandię, Irlandię, Niemcy, Portugalię, Rosję, Szwajcarię, Szwecję, Węgry, Wielką Brytanię i Włochy. Przekonajcie się sami, kto wymyślił krawat, skąd pochodzą Smerfy i z jakiego portu równo 500 lat temu Ferdynand Magellan wyruszył w pierwszą w historii podróż dookoła świata.Plakaty możecie znaleźć na korytarzach szkolnych na parterze oraz II piętrze. Do konkursu przyłączyli się także najmłodsi uczniowie z klas I-III, wykonując piękne prace, dostępne do obejrzenia na I piętrze. Zapraszamy w podróż po Europie! (opr. A.Oczoś)

http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=30

 

 

ROK SZKOLNY 2018/2019

 

Dyktando 'biegane' w klasie VIIc i VIId

 

       

Ciekawym sposobem na naukę języka angielskiego jest np. dyktando 'biegane"'. Zadaniem uczniów jest przepisanie tekstu, który znajduje się w pewnej odległości od nich. Każda drużyna składa się z osoby biegającej i sekretarza, który zapisuje tekst. Podczas dyktanda uczniowie zmieniają się rolami na znak nauczyciela. Ważna jest szybkość i poprawność napisanego tekstu.Na zdjęciu uczniowie klasy VIIc i VII d, którzy bawili się wyśmienicie! Ćwiczyli nie tylko angielskie słówka, ale również pamięć! (opr.M.Kruszczyńska)

Zdjęcia:http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=279

Kreatywne zabawy na lekcjach jezyka angielskiego w klasie VIIIa

 

      

Kto powiedział, że lekcje angielskiego muszą być nudne? Uczniowie  klasy VIII a przekonali się, że wcale nie musi tak być. Przed wejściem na prośbę nauczyciela wzięli tyle papieru toaletowego ile chcieli. Następnie ich zadanie polegało na stworzeniu mapy wyrazowej w ramach ćwiczenia powtórkowego. Warunek był tylko jeden - zapełnić całą powierzchnię papieru. Uczniowie wykazali się wielką kreatywnością i pomysłowością. Wszyscy świetnie się bawili. (opr.M.Kruszczyńska)

http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=278

Dzień z angielskimi koszulkami!

           

Nauka języka angielskiego nie musi być nuda. Przekonali się o tym uczniowie SP5, którzy na lekcji uczyli się słów i zwrotów z ...własnych koszulek. Zajęcia bardzo im się podobały.(opr.M.Kruszczyńka)

Zdjęcia:http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=277

Międzyszkolne dyktando z języka angielskiego

4 marca 2019 roku w naszej szkole odbyła się III edycja konkursu - międzyszkolne dyktando z języka angielskiego. Organizatorami wydarzenia byli nauczyciele języka angielskiego Szkoły Podstawowej nr 5 – Sylwia Malinowska, Monika Kruszczyńska, Joanna Warot i Anna Oczoś-Krawiecka.

Celem spotkania było rozpowszechnianie zainteresowania językiem angielskim, rozwijanie uzdolnień i umiejętności językowych uczniów w zakresie poprawnego pisania, słuchania oraz znajomości gramatyki i ortografii, motywacja ucznia zdolnego do pogłębiania wiedzy z języka angielskiego, wyłonienie spośród uczniów szkół Grudziądza uzdolnionej językowo młodzieży, rozwój współpracy między szkołami podstawowymi oraz inspirowanie nauczycieli do podejmowania różnorodnych działań w zakresie pracy z uczniem zdolnym. Konkurs kierowany był do uczniów klas IV – VIII. Do konkursu zgłosiło się 7 szkół z Grudziądza (SP 1, SP 4, SP 5, SP 7, SP 11, SP 12, SP 20). Zwycięzcami zostały te osoby, które popełniły jak najmniejszą liczbę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. I miejsce zdobył Borys Szymański z SP 7, II miejsce Mateusz Piórkowski z SP 11, III miejsce Kamil Strojny z SP 7. Laureaci otrzymali nagrody książkowe, skoroszyty, długopisy, słuchawki i statuetki. Pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy uczestnictwa i nagrody pocieszenia. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

 

http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=240

 

                    

 

Celebration days around the world! - klasa VIIIa            02.2019r.

 

        

 

Uczniowie z klasy VIIIa przygotowali projekty dotyczące różnych świąt na całym świecie. Wykonali plakaty i przedstawili je na lekcji języka angielskiego. Dzięki temu mieli okazję poznać kulturę i tradycje innych krajów.

Można je obejrzeć na zdjęciach:  http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=233   

                                                                                                                                        (opr.M.Kruszczyńska)

 

Vocabulary maps! - uczniowie klasy VIa    02.2019r.

            

Mapy wyrazowe to łatwy i przyjemny sposób przyswajania nowego słownictwa. Nasi uczniowie bardzo lubią tę metodę nauki. Na zdjęciach uczniowie z klasy VIa przygotowują mapy wyrazowe związane z tematem podróżowania i transportu. Te oraz inne plakaty można zobaczyć w sali nr 8 i 21 oraz na zdjęciach w albumie fotograficznym. http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=232 

                                                                                                                                    (opr.M.Kruszczyńska )

KONKURS MIĘDZYSZKOLNY

Szkoła Podstawowa nr 5 im. Płk. Stanisława Sitka w Grudziądzu

zaprasza do udziału

w III międzyszkolnym dyktandzie z języka angielskiego

 

Regulamin

 

I. Cele Konkursu:

1. Rozpowszechnianie zainteresowania językiem angielskim.

2. Rozwijanie uzdolnień i umiejętności językowych uczniów w zakresie poprawnego pisania, słuchania oraz znajomości gramatyki i ortografii.

3. Motywacja ucznia zdolnego do pogłębiania wiedzy z języka angielskiego.

4.Wyłonienie spośród uczniów szkół gminy Grudziądz uzdolnionej językowo młodzieży.

5. Rozwój współpracy między szkołami podstawowymi.

6. Inspirowanie nauczycieli do podejmowania różnorodnych działań w zakresie pracy z uczniem zdolnym.

 

II. Organizator konkursu

1. Inicjatorem i organizatorem „Międzyszkolnego dyktanda z języka angielskiego” są nauczyciele języka angielskiego w Szkole Podstawowej Nr 5 w Grudziądzu – Sylwia Malinowska, Joanna Warot, Monika Kruszczyńska i Anna Oczoś - Krawiecka.

 

III. Kategoria wiekowa

1.W konkursie mogą brać udział uczniowie klas IV – VIII szkół podstawowych z Grudziądza.

 

IV. Warunki uczestnictwa

1. Uczestnikiem konkursu może być maksymalnie 2 uczniów z każdej szkoły wytypowanych przez nauczyciela języka angielskiego i wyłonionych w trakcie eliminacji szkolnych.

2. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest zgłoszenie przez szkołę do dnia 27.02.2019 r. uczniów danej szkoły podstawowej do organizatora konkursu drogą elektroniczną na adres: sylwiamalinowska@interia.pl

3. Na zgłoszeniu proszę podać imię i nazwisko ucznia, klasę oraz imię i nazwisko nauczyciela opiekuna.

4. Uczniowie powinni mieć ze sobą aktualne legitymacje szkolne oraz długopis.

5. Udział w konkursie jest bezpłatny.

6. Uczestnicy konkursu przybywają na miejsce konkursu wraz z opiekunem – nauczycielem danej szkoły.

7. Uczniowie zobowiązani są dostarczyć w dniu konkursu zgodę rodziców/opiekunów prawnych na publikację wizerunku oraz danych osobowych dziecka o treści – załącznik nr 1.

 

V. Zakres programowy

1. Konkurs ma formę dyktanda i obejmuje tematykę oraz zagadnienia gramatyczne i leksykalne przewidziane w programach nauczania języka angielskiego w szkole podstawowej.

 

VI. Zasady i przebieg konkursu

1. Konkurs językowy ma charakter jednoetapowy i odbędzie się 04.03.2019 r. (poniedziałek) o godzinie 14.30 w Szkole Podstawowej nr 5 w Grudziądzu.

2. Tekst dyktanda zostanie przygotowany przez nauczycieli języka angielskiego. Prace zostaną sprawdzone przez komisję składającą się z nauczycieli organizujących konkurs.

3. Czas trwania dyktanda – ok. 30 minut. Tekst będzie czytany trzy razy:

- pierwszy raz – w „normalnym tempie”, w celu zapoznania się z tekstem,

- drugi – powoli, w tempie umożliwiającym uczestnikom zapisanie tekstu,

- trzeci – tak samo jak pierwszy, w celu dokonania ewentualnych poprawek.

 

VII. Kryteria oceny

1. Zwycięzcą konkursu zostaje uczeń, który popełni jak najmniejszą liczbę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd ortograficzny 1 punkt, błąd interpunkcyjny – 0,5 punktu. W przypadku tej samej liczby punktów wyżej oceniana jest praca z mniejszą liczbą błędów ortograficznych. W przypadku, gdy więcej osób popełni tę samą liczbę błędów zostanie przeprowadzona dogrywka przez jurorów.

 

VIII. Nagrody

1. Każdy uczestnik konkursu otrzyma dyplom uczestnictwa.

2. Laureaci I, II i III miejsca otrzymują nagrody oraz dyplomy ufundowane przez Szkołę Podstawową nr 5 oraz Wydawnictwo MacMillan i Oxford Oniversity Press.

 

IX. Postanowienia końcowe

1. Z przebiegu konkursu sporządzony zostanie protokół.

2. Wyniki konkursu zostaną zaprezentowane również na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 5.

3. Zgłoszenie udziału w konkursie oznacza akceptację regulaminu konkursu.

4. Wszelkich informacji dotyczących konkursu udzielać będzie Sylwia Malinowska pod numerem telefonu 796124787.

5. Regulamin konkursu dostępny jest na stronie internetowej https://sp5grudziadz.edupage.org

 

 

Załącznik nr 1

 

Zgoda na przetwarzanie danych osobowych

 

Ja................................................................. oświadczam, że wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych mojego dziecka …....................................................................................(publikacja wizerunku, imienia i nazwiska) przez organizatorów konkursu „III międzyszkolne dyktando z języka angielskiego” tylko i wyłącznie na cele tego konkursu (zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych, Dz.U. 1997 Nr 133, poz. 883 z późn. zm.).

 

…........................... …................................................

data podpis rodzica lub opiekuna prawnego

 

 

 

KONKURS NA NAJPIĘKNIEJSZĄ KARTKĘ I ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE ROZTRZYGNIĘTY !!   2.01.2019r.

 

          
 

Jak co roku nauczyciele języka angielskiego w SP 5 zorganizowali konkurs na najpiękniejszą kartkę i życzenia świąteczne. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Wszystkim uczestnikom dziękujemy.

Kartki i życzenia były przepiękne. http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=215

A oto nagrodzeni:

I miejsce Wiktoria Piotrowicz (kl.VIIIa)

II miejsce Lena Gajdus (kl.IV a )

III miejsce Oliwia Sereda (kl.VII d ).

Wyróżnienia otrzymałi: Weronika Wilewska, Julia Grabowska, Igor Zabłotny, Dominik Augustyniak, NikolettaTurczak.

                                                                                                                       Gratulujemy! (opr.M.Kuszczyńska)

22 LISTOPADA OBCHODZILIŚMY ŚWIĘTO DZIĘKCZYNIENIA

 

 

22 listopada obchodziliśmy w naszej szkole amerykańskie Święto Dziękczynienia. Thanksgiving obchodzone jest co roku w czwarty czwartek listopada. Tego dnia Amerykanie świętują przybycie pierwszych Pielgrzymów z Europy, którzy przypłynęli do Ameryki statkiem Mayflower i przeżyli surową zimę. Amerykanie świętują gromadząc się przy dziękczynnej kolacji, na której główną potrawą jest pieczony indyk. (opr.M.Kuszczyńska)

LEKCJE JĘZYKA ANGIELSKIEGO INACZEJ

                                           

Lekcje języka angielskiego INACZEJ! Mapy wyrazowe to ciekawy sposób nauki języka angielskiego. Uczniowie PIĄTECZKI bardzo lubią tę metodę przyswajania angielskich słówek.  (opr.M.Kuszczyńska)

Na zdjęciach uczniowie z klasy VIa - http://sp5grudziadz.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=202

Europejskie Dni Języków Obcych - Konkurs

 

Rada Europy w 2001 roku ogłosiła dzień 26 września Europejskim Dniem Języków Obcych. Pragnąc zwrócić szczególną uwagę na znaczenie nauki języków oraz poprawić świadomość istnienia i szacunek dla wszystkich języków używanych w Europie, w naszej szkole pod koniec października będziemy obchodzić Dni Języków Europejskich. Z tej okazji nauczyciele języków obcych przygotowali dla Was konkurs. Zapraszamy chętne osoby do wykonania zamieszczonych poniżej zadań. Odpowiedzi należy przekazywć do nauczycieli języków obcych, którzy nagrodzą Was ocenami i pochwałami.

Zadanie 1.

Poniżej zamieszczono słowo "dziękuję" w różnych językach. Odgadnij w jakich?

Thank you

 Blagodaria,

Hvala

Dikuji

Merci

Gracias

Achiu

Danke

Obrigado

Spasiba.

Zadanie 2.

Przetłumacz poniższe cyctany na język polski.

1. „Sooftmal bist du Mensch, wie viele Sprachen du sprichst”

2. Wer mehrere Sprachen spricht, hat weniger Vorurteile

3. Where the devil cannot come, he will send a woman.

4. God stays long, but strikes at last.

5. The end justifi es the means.

6. Wer zu spät kommt, hat das Nachsehen.

7. Gesunder Sinn in gesundem Leib.

8. Time is the best healer.

9.Aus dem Regen in die Traufe kommen.

10. The devil is not so black as he is painted.

 

 

 Zadanie 3.

 

Odpowiedz na pytania:

 

1. Jakimi językami porozumiewają się mieszkańcy Belgii?

2. Jak brzmi nazwa naszej stolicy w języku angielskim?

3. Jakimi słowami Anglik zada Ci pytanie Czy ty mówisz po angielsku?

4. Jakimi słowami Rosjanin zada Ci pytanie Czy ty mówisz po rosyjsku?

5. Odpowiedz na pytanie How old are you?

6. Co oznacza pozdrowienie Buona notte i z jakiego języka pochodzi? ( Dobranoc/j.włoski)

7. Czy w Irlandii język angielski jest językiem urzędowym? ( tak)

8. Malta to niewielka wyspa na Morzu Śródziemnym. Jak myślisz,
który z języków (oprócz maltańskiego) jest tu językiem urzędowym:
angielski, włoski czy grecki?

 

GOOD LUCK!!!

ROK SZKOLNY 2017/2018

 

   

WYNIKI KONKURSU NA KARTKĘ ŚWIĄTECZNĄ Z ŻYCZENIAMI W JĘZYKU OBCYM

W grudniu br. w naszej szkole odbył się konkurs na kartkę świąteczną z życzeniami w języku obcym. Organizatorami konkursu byli nauczyciele języków obcych.

Celem konkursu było rozwijanie wśród dzieci świadomości istnienia innych kultur i języków obcych.

Konkurs kierowany był do uczniów klas I – VII. Warunkiem wzięcia udziału w konkursie było wykonanie karty świątecznej o tematyce bożonarodzeniowej. Karta ponadto musiała zawierać życzenia świąteczne napisane w języku angielskim lub niemieckim. Przy ocenianiu brano pod uwagę estetykę pracy, jak i poprawność życzeń. Komisja oceniające prace nagrodziła następujące osoby:

 

I miejsce – Julia Grabowska,

II miejsce – Szymon Lesiński,

III miejsce – Adrian Rutkowski i Weronika Stańda.

Wszystkie kartki wysłano do dzieci ze szkoły na Litwie.

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

 

 

 

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie na kartkę świąteczną z życzeniami w języku obcym.

 

Regulamin:

      1.Konkurs kierowany jest do uczniów klas I-VI

      2.Technika wykonania pracy-dowolna

      3. Karta powinna zawierać życzenia świąteczne napisane w języku angielskim, bądź       
          niemieckim

      4. Prace należy składać u nauczycieli języków obcych: p. Sylwii Malinowskiej, p. Karoliny

          Łączkowskiej, p. Joanny Warot, p. Moniki Chadaj, p. Moniki Kruszczyńskiej.

      5. Termin składania prac mija z dniem 18.12.2017r

      6. Najładniejsze kartki zostaną wysłane do uczniów ze szkoły na Litwie.

 

Wyniki sondy

Z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych uczennice klasy VIIa przeprowadziły szkolną sondę dotyczącą znajomości języków obcych. Uczniom klas I-VII zadano następujące pytania:

1. Do czego może się przydać znajomość języków obcych?

2. W ilu językach potrafisz policzyć do dziesięciu?

3. W ilu językach potrafisz powiedzieć dzień dobry?

4. Co to znaczy LOVE (kl. I-III), AMORE (Kl. IV-VII)?

5. Ile istnieje języków europejskich?

Wyniki sondy przedstawiają się imponująco. Większość uczniów wie, do czego może przydać się znajomość języków obcych. Głowne argumenty to swoboda w przekraczaniu granic, nawiązywanie znajomości za granicą oraz możliwość podejmowania pracy w innych krajach. Każda klasa potrafi rónież liczyć do dziesięciu w języku angielskim i niemieckim. Dodatkowo niektóre dzieci w klasie Ia i IVa liczą po hiszpańsku, Ib po japońsku,  IVb po norwesku i rosyjsku, VIa po armeńsku, VIb po francusku. Jeszcze lepiej przedstawia się sytuacja z europejskimi przywitaniami. Poza angielskim "good morning" i niemieckim "guten tag" dzieci witają się również w języku włoskim (kl. IVa, IVb), francuskim (kl. IVa, IVb, Va, Vc) oraz rosyjskim (kl.Ia, IVb, Va), a także w klasie IVb w języku czeskim. Więcej trudności sprawiło uczniom przetłumczenie słowa Love - najlepiej poradziły sobie dzieci z klas Ia i IIIe oraz słowa Amore, gdzie tylko klasa VIIa i VIIc w całości znała znaczenie tego słowa, natomiast w pozostałych klasach tylko nieliczni. Okazuje sie,że uczniowie naszej szkoły nie spodziewali się istnienia ponad 200 języków europejskich. Tylko 48 uczniów znało poprawną odpowiedź.

      Europejski Dzień Języków Obcych

Dnia 28 września 2017r obchodziliśmy Europejski Dzień Języków Obcych. Organizatorami obchodów święta byli nauczyciele języków obcych: Sylwia Malinowska, Monika Chadaj, Monika Kruszczyńska, Joanna Warot i Karolina Grala.

Głównym celem przedsięwźięcia było uświadamianie korzyści płynących z uczenia się języków obcych oraz podkreślenie ich roli i znaczenia w naszym życiu.

Z okazji obchodów święta uczniowie przyszli ubrani do szkoły w barwach europejskich państw. Nadano również audycję przez szkolne radio węzeł, podczas której słuchacze zostali zapoznani z genezą Europejskiego Dnia Języków Obcych oraz różnymi ciekawostkami językowymi. Audycję umiliły piosenki w różnych językach europejskich.

W tym dniu można było obejrzeć wystawę prac i haseł promujących naukę języków obcych oraz zrobić sobie zdjęcie z gadżetami językowymi w „Europejskiej Fotobudce”. Uczennice klas szóstych przeprowadziły szkolną sondę dotyczącą znajomości różnych języków.

Europejski Dzień Języków był uroczystością, której przygotowanie i celebrowanie sprawiło uczniom wiele radości. Podczas tego dnia uczniowie mogli się przekonać, że warto się przykładać do nauki języków obcych i poznawać kulturę obcych krajów. To wydarzenie zachęciło dzieci do przełamywania barier językowych w prezentowaniu swoich umiejętności lingwistycznych przed społecznością szkolną, przyczyniło się do ukształtowania postawy szacunku wobec innych kultur. Tegoroczne obchody pokazały, iż młodzież i nauczyciele mają znakomite pomysły na ubarwienie życia szkoły i zachęcenie do wspólnej zabawy i nauki.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć ( proszę kliknąć na zdjęcie umieszczone poniżej )

 

         

 

Europejski Dzień Języków Obcych

Konkurs

26 września mieszkańcy naszego kontynentu obchodzą Europejski Dzień Języków Obcych. Dzień ten ogłosiła Rada Europy w 2001 roku pragnąc zwrócić szczególną uwagę na znaczenie nauki języków oraz poprawić świadomość istnienia i szacunek dla wszystkich języków używanych w Europie. Członkostwo w Unii Europejskiej daje liczne przywileje, między innymi swobodę w przekraczaniu granic oraz możliwość podejmowania pracy w innych krajach. Ale w tym celu potrzebna jest znajomość języków obcych. Europa jest zasobna w języki – istnieje, bowiem ponad 200 języków europejskich oraz wiele innych, używanych przez obywateli pochodzących z innych kontynentów.

 

Z okazji tego święta zachęcam do wzięcia udziału w konkursie. Rozwiąż zadania i przedstaw odpowiedzi swojemu nauczycielowi języka obcego. Poprawne rozwiązania zostaną nagrodzone ocenami bardzo dobrymi i celującymi. Gorąco zachęcam!

 

Zadania dla klas I - III

 

1. Co oznacza słowo yellow i w jakim jest języku?

2. Jak mówimy nauczyciel w języku angielskim?

3. Jak brzmi "Do widzenia" w j. angielskim?

4. Kiedy mówimy Good morning i co to znaczy?

5. Co śpiewają angielskie dzieci, gdy ktoś ma urodziny?

6. Jaką liczbę oznacza słowo nine?

7. Napisz po angielsku zdanie: Lubię jabłka.

8. Jak brzmi słowo mama w języku angielskim?

9. Co oznacza to słowo book ?

10. Co znaczy zdanie: I like bananas.

 

Zadania dla klas IV-VII

 

Podaj polskie odpowiedniki (tłumaczenia) poniższych cyctatów i przysłów.

 

1. Sooftmal bist du Mensch, wie viele Sprachen du sprichst.

 

2. Wer mehrere Sprachen spricht, hat weniger Vorurteile.

 

3. Where the devil cannot come, he will send a woman.

Wo der Teufel nicht hinmag, da schickt er ein altes Weib.

 

4. God stays long, but strikes at last.

Gott kommt langsam, aber gewiss.

 

5. The end justifies the means.

Der Zweck heiligt die Mittel.

 

6. Who cometh late lodgeth ill.

Wer zu spät kommt, hat das Nachsehen.

 

7. A healthy mind in a healthy body.

Gesunder Sinn in gesundem Leib.

 

8. Time is the best healer.

Die Zeit ist der beste Arzt.

 

9. To fall out of the frying-pan into the fi re.

Aus dem Regen in die Traufe kommen.

 

10. The devil is not so black as he is painted.

Der Teufel ist nicht so schwarz, wie man ihn mahlt.

 

11. There is no place like home.

Ost und West, daheim am best.

 

12. Two dogs strive fore a bone, and a third runs away with it.

Wenn zwei sich zanken, lacht der Dritte in Gedanken.

 

13. Fortune’s wheel is never stopped.

Das Glücksrad geht um.

 

14. To run one’s head against a stone wall.

Mit dem Kopfe gegen die Wand rennen.

 

 

 

PISZEMY LISTY Z UCZNIAMI Z  LITEWSKICH SZKÓŁ !

Hello and welcome! Witajcie po wakacjach. Zaczął się czas nauki. Jednym z ciekawych sposobów poznania języka angielskiego jest pisanie listów z uczniami z europejskich szkół. W maju uczniowie naszej szkoły rozpoczęli listowną korespodencję z litewskimi dziećmi. Oto niektóre listy! ( proszę kliknąć na zdjęcie umieszczone poniżej ). Gorąco zachęcam wszystkich uczniów do takiej formy nauki.

 (S. Malinowska)

 

                   Przedstawienie „The legend about the Wawel dragon”.

24 maja 2017 roku w sali gimnastycznej SP 5 odbyło się przedstawienie w angielskiej wersji językowej pt. „The legend about the Wawel Dragon” (legenda o Smoku Wawelskim). Organizacją przedstawienia zajęły się nauczycielki języka angielskiego Sylwia Malinowska i Joanna Wrot, natomiast oprawą muzyczną i taneczną nauczyciel muzyki Jarosław Nadolski. Nad trechniczną strona w czasie przedstwienia czuwał uczeń klasy VI a Jakub Drabik.

Przedstawienie zostało zorganizowane w ramach projektu międzynarodowego eTwinning „A school reads a school changes”. Celem imprezy było zapoznanie uczniów szkoły i krajów partnerskich projektu z polską legendą. Występujące dzieci uczyniły to za pomocą bajkowej scenerii i strojów oraz przy użyciu języka angielskiego. Inscenizacja była świetną okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych, teatralnych i językiem obcym. W role aktorów wcielili się uczniowie klas Vb i VI b – Kinga Matyjasek - narrator, Dorota Liedtke - rycerz, Patrycja Frankowiak - rycerz, Zuzanna Gajtkowska - strażnik, Dobrawa Kornacka - strażnik, Jowita Malinowska – szewc realny, Paulina Zastawna - narrator, Marta Rosińska - trębacz, Radosław Jasiński - rycerz, Amelia Lech - turystka, Oliwia Cebulska - turystka, Martyna Dwojacka - smok, Zuzanna Sworowska - kwiaciarka, Patrycja Hoffmann - mieszczanin, Anna Kozłowska - mieszczanin, Katarzyna Szymandera – królewna Wanda, Karol Wojtaszek – król Krak, Wiktoria Pawska – szewczyk Skuba, Maja Kuskowska - doradca. Na koniec przedstawienia uczniowie klasy III f zatańczyli krakowiaka. Występujących nagrodzono gromkimi brawami.

                                                                                                    opracowanie p. Sylwia Malinowska - nauczyciel języka angielskiego